为推动传统文化教育与综合实践活动深度融合,上周,我校在四楼工会室举行了“百名南社金牌讲解员”竞选活动。本次活动是我校产教融合系列活动的第四站,旨在通过实战选拔,锻造一支懂南社、会讲解、善表达的学生讲解队伍,为后续研学课程与本土文化传播储备人才。
►01

搭建实践平台
让文化自信“立”起来

本次竞选面向三至六年级学生,每班提前推选四名选手参赛。选手们围绕南社古村落的历史文化、家风家训、古建特色等内容,在三分钟内完成导游解说展示。赛场上,他们或沉稳从容,或激情洋溢,从西门城楼到谢氏大宗祠,从百岁坊到谢遇奇家庙,将800年南社的厚重历史与人文精神娓娓道来,展现出扎实的讲解功底与良好的精神风貌。





►02

严格评选机制
让成长路径“实”起来

为确保评选公平专业,学校创新采用“小考官”评分机制,由五、六年级优秀学生代表担任评委,依据《百名南社讲解员竞选活动评分标准》,从仪表礼节、语音语调、语速节奏、肢体语言、表情神态、表达逻辑六个维度进行现场打分。最终,每个年级将按分数从高到低评选出25名“金牌讲解员”,评选结果纳入文明班总评,并作为辅导教师加分依据,进一步激发师生参与热情。



►03

彰显文化自信
让育人成效“亮”出来

“金牌讲解员”不仅是一份荣誉,更是一份责任与使命。未来,这支队伍将承担起校内外研学活动的讲解任务,成为南社古村文化的传播者、家风家训的传承者、学校产教融合成果的展示者。学校也将持续依托南社古村、红色基地、潮玩企业等本土资源,构建“行走的课堂”课程体系,引导学生在真实场景中历练表达、涵养情怀、增强本领。





此次竞选活动,是我校在“思政+文创”育人理念下,推动产教融合向纵深发展的一次生动实践。通过“学生讲给学生听”“学生评给学生看”的方式,让教育回归生活,让文化落地生根。未来,我校将继续探索多主体协同育人路径,让更多学生在实践中成长,在传承中闪光。
撰稿摄影 | 刘嘉儿
一审一校 | 陈凤欣
二审二校 | 陈 奋
三审三校 | 谢闰光

校训:精忠报国 孝亲善友
校风:尚礼正行 慧学健体
学风:德行于礼 善学于智
教风:传道至正 爱生至仁
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